2022年攀枝花市直公开遴选和选调公务员专科文化能否报名

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　　2022年四川市直机关遴选和选调公务员公告于7月4日在四川人事考试网集中发布，共有19个市州参加本次集中遴选与选调招录，笔试于7月30日集中举行，报名时间集中在7月4日-13日，报名可通过官网、邮件、现场报名等方式，具体见各地市公告。

▼▼四川市直机关遴选公告|职位表|报名▼▼

　　——四川市直机关遴选公务员报名时间——

地区	人数	报名	报名时间
巴中	48	考生之家	7月4日-11日
达州	38	考生之家	7月4日-10日
广元	49	广元人事考试网	7月4日-13日
广安	31	现场报名	7月4日-12日
凉山	56	邮件/现场报名	7月4日-13日
攀枝花	30	详见公告	7月4日-14日
宜宾	73	宜宾人事考试网	7月4日-10日
成都	89	成都考试网	7月4日-11日
自贡	71	详见公告	7月4日-14日
资阳	14	资阳人事考试网	7月4日-13日
德阳	26	详见公告	7月4日-12日
泸州	13	泸州人事考试网	7月4日-11日
阿坝	58	考生之家	7月4日-11日
甘孜	77	甘孜人事考试网	7月4日-10日
内江	22	内江人事考试网	7月4日-13日
雅安	25	详见公告	7月4日-13日
乐山	73	乐山人事考试网	7月4日-11日
遂宁	37	详见公告	7月4日-10日
眉山	43	眉山人事考试网	7月4日-12日

　　——四川市直机关遴选公务员报名条件（以成都为例）——

　　(一)报名范围

　　市级部门遴选职位：成都市内各区(市)县及以下机关(单位)已进行公务员登记(含参照公务员法管理机关〈单位〉工作人员登记)且在编在岗的公务员(含参照公务员法管理机关〈单位〉的工作人员，下同)。

　　区(市)县纪委监委考调职位：本辖区内各级机关(单位)已进行公务员登记且在编在岗的公务员。

　　(二)报名条件

　　1.政治立场坚定、政治素质过硬，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　2.具有良好的业务素质，品行端正，实绩突出，群众公认。

　　3.具有2年以上基层工作经历。

　　基层工作经历，是指在区(市)县、乡(镇、街道)党政机关(含县以下参照公务员法管理的事业单位)，村(社区)党组织或者村(居)委会，以及各类企业、各类不参照公务员法管理的事业单位工作过。军队转业干部在军队团和相当团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役经历，可视为基层工作经历。

　　4.应当在本级机关工作2年以上，近3年年度考核没有基本称职以下等次。

　　5.具有大学本科以上文化程度(各职位具体学历学位条件详见职位表)。

　　6.年龄35周岁以下(各职位具体年龄条件详见职位表)。

　　7.具有公开遴选(考调)职位要求的工作能力和任职经历。

　　8.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

　　9.符合法律、法规规定和职位要求的其他资格条件。

　　工作经历年限、任职经历年限等的计算时间均截至2022年7月。学历学位及其他资格证书应于面试资格审查前取得。

　　——四川市直机关遴选公务员报考试科目——

　　考试分为笔试和面试，重点测查用新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。笔试主要测试应试者的政策理论水平、分析和解决实际问题的能力、文字表达能力等综合素质，满分为100分。笔试时间为2022年7月30日，具体时间、地点见准考证。笔试成绩和职位排名暂定于2022年8月中下旬公布，考生可通过成都人事考试网进行查询。

　　如因疫情防控等原因，需调整笔试时间、地点等事项的，将在成都人事考试网另行通知，请及时关注相关信息。

　

　——四川市直机关遴选公务员笔试备考——

（一）背景材料

我国首次就家庭教育进行专门立法，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。

前不久，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过家庭教育促进法，明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。

（二）考题

近年来，家庭教育工作取得了积极进展，同时也要看到，一些父母或其他监护人家庭教育主体责任意识不强。有的家长认为，家庭教育是关起门来的私事，其他人不能干预。这部新法的颁布表明，家庭教育不再只是传统意义上的“家事”，而是纳入了国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。对此你怎么看?

（三）参考解析

家庭教育促进法划出了底线，不论父母或其他监护人采取怎样的方法、教授怎样的内容，都不能与之相悖。比如，不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人;不得实施家庭暴力;未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行等。

当然，家庭教育不仅需要家庭负责、国家支持，还需要学校的配合、社会的协同。从学校方面来看，家庭教育促进法厘清了家庭与学校的界限，贯彻了“双减”文件精神，有助于改变家庭是课堂延伸、家长是老师助理的状况。从社会方面来看，应做好社会协同，一些机构应积极主动传播科学的家庭教育理念、宣传家庭教育知识、提供家庭教育指导。

法律的生命在于执行，解决家庭教育问题，立法迈出了关键一步，接下来要切实抓好落实。比如，政府各部门共同管理模式下，如何分工明确;家庭教育指导机构如何正常运转;家校沟通过程中，矛盾处理机制怎样建立。相信随着家庭教育促进法的落细落实，家庭、学校、社会各方将会更好地形成合力，为未成年人全面健康成长保驾护航。

 

（编辑：Libinu）